Ekstra arbeid i klasserommet
Noen ganger opplever man at elever har gjort godt arbeidet overraskende fort og at vi da trenger noe de kan jobbe med i 10 minutter til. Ofte passer det å gjøre noe ferdig fra en annen time eller så har læreren allerede noe planlagt, men hvis du plutselig merker at du ikke har noe planlagt er dette noe tips! Del gjerne dine egne tips i kommentarfeltet under.
L
ydrette kryssord passer helt fra 1.klasse og de kan være fine å ha i bakhånd. Jeg har disse printet ut og organisert i en skuff klare til å tas frem hvis en elev skulle trenge noe ekstra.
Samme som med kryssord er ordsøk fine å ha. Disse bruker jeg som kryssordene ved at jeg printer dem ut, organiserer de og legger dem lett tilgjengelig i en skuff om jeg skulle trenge de.
Skrivestartere kan være veldig fine å bruke, men jeg anbefaler å kun bruke de for elever som er vant med det. Jeg introduserer skrivestarterne som en del av veiledet skriving (video og bloggpost om dette kommer), men etter hvert som elevene har brukt dem en del kan dette bli brukt som ekstra arbeid når det passer seg.
Skrive brev
Å ha en postkasse, ark og konvolutter tilgjengelig i klasserommet er noe av det beste jeg har gjort dette året for elevenes skriving. Dette trenger ikke være komplisert og kan gjøres veldig enkelt både for deg som lærer og for elevene.
Klassen lagde en postkasse sammen som står fremme i klasserommet. Rett ved den finner elevene frimerker (hentet herfra), ark og konvolutter. Ofte når elevene kan velge selv eller har litt ekstra tid kan de skrive brev. Når vi først satte dette opp snakket vi litt om brev og hva et brev bør inneholde. Nå bruker elevene dette regelmessig og trives godt med å skrive brev til lærere og medelever.
Lesing
Denne sier seg ofte selv, men er verdt å nevne. Å lese litt i en bok man har i hylla eller hvis man har et lite miniatyr bibliotek i klasserommet er alltid fint. En ting som hjelper mine elver å ha lyst til å lese er å ha lesevenner i klasserommet. For oss er dette en kurv med bamser som elevene kan gå og hente når de skal lese. Da setter de bamsen på pulten eller fanget og hviskeleser til den.
